【新闻】第四届全国中小学优秀微课征集活动在连南启动
发表于 2018-01-23 14:21 下一篇
第四届全国中小学优秀微课征集活动在连南启动
希望通过本次活动推动连南教育信息化、现代化建设
第四届全国中小学优秀微课征集活动启动。清远日报记者洪会强摄
推进教育信息现代化,将互联网充分运用到教学当中,让山区和少数民族地区的教师,能通过互联网将优秀教师的教学方式和教学重点拿来使用,促进教育和教学质量的提高,这是“微课”的真正意义所在。1月19日上午,第四届全国中小学优秀微课征集活动暨首届连南瑶族自治县“瑶微课”大赛启动仪式,在连南瑶族自治县民族小学举行。教育发展战略学会教育信息化专业委员会副秘书长杨阳,连南副县长沈碧霞共同为大赛启动揭牌。
国家教育部教育管理信息中心项目主任罗志刚,广东教育学会网络教育专业委员会秘书长胡铁生,市教育局教学研究院副院长李雄飞,连南教育局局长邓海锋等领导和专家见证揭牌仪式。下午,胡铁生还为连南部分教师作了“微课”专题讲座。
意义
“瑶微课”将成为提升连南教师信息化教学能力的抓手
据了解,连南近年来先后获得国家“教育基本均衡县”、“国家农村艺术教育实验县”、“广东省教育强县”、“广东省推进教育现代化先进县”等称号。教育基础设施发生了翻天覆地的变化。
邓海锋介绍,教育发展,质量和素质是关键,培养现代化建设人才成为时代赋予教育的历史使命。当前,教育内涵和教育现代化是自治县教育发展的短板。教育现代化关键是人的现代化,增强素质、补短板,努力提高教师信息化教学能力水平。
数据显示,2015年以来,教师参加省、市、县一师一优课评比,县优课水平不断提升,县优课由27节增加到548节,市优课由10节增加到152节,省优课由3节增加到31节,部优课也不断增加。
“2017年10月与北大未名集团合作,打造‘瑶微课’平台建设,开展五期微课制作和应用培训班,培训骨干教师500多人,学校组织乡村教师二度培训,实现培训全覆盖。”邓海锋表示,目前,连南教师上传微课作品参赛共884节。通过“瑶微课”为抓手,营造教育教学氛围,提升教师提高信息化教学能力,提高学生学习兴趣,对提升课堂质量具有重要的意义。
党的十九大明确坚持优先发展教育战略,办有质量的教育,办人民满意的教育。邓海锋表示,连南一定以本次全国中小学优秀微课征集活动在连南启动为重要契机,进一步掀起教育现代化建设的高潮,全力提升教育教学质量,为自治县教育振兴,培养更多更好的瑶山建设人才作出应有的贡献。
原因
连南是一个具有教育情怀的县
连南县委、县政府高度重视教育发展、将教育信息现代化一直纳入重要工作议程,结合全县经济社会发展的实际情况,制定了一系列的教育规划文件,全面确定了教育信息化的指导思想、战略重点、目标任务和达成途径,清晰划定教育现代化时间路线图。而微课这种新型教学资源的引入,是实现教育现代化的一项重要组成部分,为教育事业发展、教育人才培养等提供便利。
据了解,全国中小学优秀微课征集活动已经举办了三届,首次在广东举行启动仪式,连南也是目前我省第一个启动这样活动的县。活动协办方北大未名集团的教育创新研究中心主任李民介绍,之所以将第四届全国中小学优秀微课征集活动选在在连南启动,是因为连南是一个具有教育情怀的县,特别是连南刚刚荣获“广东省推进教育现代化先进县”这样的特别的荣誉。 “希望通过这样一个活动,推动连南教育信息化、现代化建设。”李民表示,以此促进连南教师参与度,提高教师专业素养。