据教育部统计，2015年全国义务教育阶段共有3473411个班级，按照“中小学每个班级应配备一名班主任”的规定，全国大概有347.34万名中小学班主任，占义务教育阶段专任教师总数（916.08万人）的37.92%。

调查显示，班主任平均每天用在班主任工作（不包括教学工作）上的时间为4.08个小时。如果按照《中华人民共和国劳动法》中劳动者每日工作时间不超过八小时的工时制度，那么班主任教师则把超过一半的时间用在了班主任工作上。

另一项数据也显示，班主任和其他科任老师在对工作量不满意这一项上的比例差别最大，42.37%的班主任对自己的工作量并不满意，比其他科任教师高出10.97个百分点。73.41%的班主任反映工作压力大，比其他科任老师高出10个百分点。

此外，调查还发现，相比其他科任老师，班主任的教学任务更重。小学班主任平均任教2.6门学科，乡村小学班主任高于城镇小学班主任；初中班主任大多任教1门学科。班主任除了做好班主任工作外，还需要做好个人的教学工作。而待遇上，班主任也并没有高出多少。调查称，初中、小学班主任津贴平均为351元、173.90元，分别占基本工资的15.11%、7.82%，总体水平偏低。