[教育部课题研究]教育信息化的八个预言,不可能的事情已经发生！

阅读（524）   回复（4）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-13 21:08

[教育部课题研究]会教的老师与不会教的老师的32个区别

阅读（733）   回复（1）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-13 20:40

[教师培训]对于抄袭

阅读（478）   回复（0）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-11 19:38

[教育部课题研究]量化自我及其对学习的意义

阅读（1210）   回复（1）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-13 07:24

[教育部课题研究]全国重点中学校长：请鼓励你的孩子做一个幸福的普通人

阅读（500）   回复（1）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-12 14:08

[教育部课题研究]新课程理念下教师的十个新角色

阅读（375）   回复（3）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-12 09:40

[教育部课题研究]胡铁生：像TED那样设计微课，中国微课才能可持续发展

阅读（451）   回复（1）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-12 09:36

[教育部课题研究]你知道教师专业素养有哪些 ?

阅读（6975）   回复（2）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-12 09:32

[教师培训]五四将至，总书记和青年们爱聊些啥？

阅读（498）   回复（0）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-11 21:00

[教师培训]对微课的六大误解

阅读（600）   回复（1）

◥卐〙星✡帝〘卍◤ 发布：2019-03-11 19:31