“一师一优课,一课一名师”活动如火如荼中，我录制了一节课，似乎天公不作美，风太大了，呼呼的风声掩盖住了我的声音（我没想用扩音设备，平常我们上体育课，不会都带着麦吧），幸亏是体育课，不然就成哑剧了。不过我想：体育课的实质应该是育智、健体、发展个性和陶冶情操，既然这样，观察一节体育课不光要“听”，“看”也是同 等重要的，最后再去实事求是的“想”。总之“自然”最好。
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教育信息技术的学习是非常重要的，但这不是关键，只有对学科知识精准的把握住，并且了解相关学科，甚至要涉猎一些看是无关的学科知识，只有这样才有可能制作出非功利性的、好的微课。
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教师的能力，包括学科知识、教学技能、教学态度等等都决定和制约着老师的教学有效性。要想改变现状，对老师进行专业引领和培训，同时加大思想品质的教育，都是至关重要的！
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